
2013.04.24 大金剛體驗課,是大金剛老師親自上陣歐~! 首圖顯示: zaza在洗腳
從來沒有想過一個兒童塗鴉課需要候補上一年半載以上才會排到,那麼多人搶著要進去的塗鴉課實在很想上上看!!
剛好有媽媽體驗課那天臨時小孩有狀況不能去,我就

來瞧瞧大金剛有什麼神奇力量,讓那麼多媽媽甘願等等等?!
這個“動物園”有很棒的空間設計,媽媽我超喜歡的啊! 空間寬敞、乾淨、明亮..... 他們的網站有詳細的照片
進門就可以看到的遊戲空間,光看到這樣就讓我想報名了!

通往教室的走道。 左手邊&走到底各有一間教室,右手邊是置物櫃、衣掛區、廁所

進教室後各發一件工作衣,想要讓小童們坐一排照個合照,但是太難了!完全無法辦到!

就算開始大金剛老師登場了,10個小童還是無法坐好......
接下來開始大金剛老師自我介紹時間,先是說他住在動物園,動物園裡還有誰誰誰?
長鼻子的是?(只有咪寶回答) 長脖子的是?(餵過長頸鹿的學文跟zaza反應特大)
還有巧虎也是住在動物園之類的一連串拉近小朋友的活動~

還說如果老師上課不小心睡著了,要用小狗汪汪汪的叫聲叫他起床。 全場大概只有zaza在理老師....
接下來換小朋友自我介紹名字給大金剛老師認識囉! zaza竟然不敢講話...吱吱嗚嗚~!!難得

終於,經過30~40分鐘的暖身介紹後,開始要進入主題囉! (這時候還湊不齊10個孩子)

wow wow~是什麼東西在黑色袋子裡跳啊??!! 怎麼那麼會跑啊?! (後面爸媽很像在開記者會大陣仗)

結果拿出來的是車子,男孩們的眼睛亮了起來!
由於大金剛老師也是幾個孩子的爸了,知道巧虎的橋段是小童界共通的語言,所以常常會引用巧虎裡面的內容!
想是12345678910那個句子之類的,就重複唱了好多次~
接下來大金剛老師開始示範今天怎麼作畫囉~ (感動+難得的一張照片,10個孩子終於坐好好了)

接下來每人發一張大黑紙,沒想到教室空間蠻足夠的~10個小童一班,紙都那麼大還有行走的空間~

開始作畫不同的車不同顏色的顏料嚕嚕嚕嚕嚕嚕~ 螢光顏色在黑色的紙上就是很跳~
嚕到一個夠了無聊了的時候,大金剛老師的小招數來了~ 用顏料洗手 (手心手背手指頭)

大家都洗完一輪後,換做蛋糕囉~
冰冰涼涼的好舒服~(是說那顏料不是賣很貴嗎??每次都浪費那麼多嗎?.....)

大家也輪流做蛋糕囉~

做完蛋糕要塗奶油~ (奶油桂花手??)

藉由這一連串的小招數,其實很多原本有潔癖、怕顏料或一些觸覺比較敏感的孩子都會變得比較能接受接觸到顏料這件事~
就比較容易在這堂課上玩開、豁出去了之類的~ 大金剛老師就是可以很巧妙的克服小朋友的這些心理障礙~還蠻厲害的!
但是zaza原本就沒有這些問題,所以媽媽只擔心她會不會去上故事島的課也要這樣浪費鈴鈴老師的顏料啊...
這裡每堂課是一小時,由於是體驗課,大金剛老師在自我介紹這部分花了比較多時間,所以下課時間也拖延了將近半小時~
我們體驗課結束還要趕去故事島畫畫......所以沒跟大金剛老師合照到也沒有跟作品好好照相啊!!好可惜~
應該先跟故事島請假一堂,好好地玩得過癮的!
因為要趕場,所以大家還在奶油桂花手我們就趕快抓去沖洗囉!
洗手台很乾淨也很寬敞,不是感應式的水龍頭,所以跟故事島比起來好洗很多!水也是溫溫的~


如果有觸覺敏感、潔癖等問題的孩子們,真的蠻推薦來大金剛這裡玩的,
雖然我不是很懂這方面的問題,但是幾個有這方面困擾的孩子,
正式上課後都玩得很開心歐~很喜歡去大金剛那上課呢!
在故事島鈴鈴老師那裡的話,
可能一開始暖身時玩得蠻愉快的,開始要畫畫就變成家長幫忙完成作品偏多了~
不清楚大金剛這邊正式上課的模式會是怎樣,依照體驗課的方式來比較的話
我還是比較偏向故事島的模式:
作品帶回家後尺寸比較好收藏跟觀賞,塗鴉的成品比較具象(比較美、比較看得懂的意思)
雖然每次要洗手洗腳的時候,那個感應式水龍頭,都讓人覺得好麻煩,還有玩樂空間沒有大金剛那麼豪華~
但很多姊姊陪zaza玩,完全就是壓倒性的勝利阿!

故事島塗鴉課 30分鐘熟悉主題的暖身(影片跳舞&神奇板板)+50分鐘的塗鴉時間感覺也是比較適當的配置。
(雖然價格也是高了一點)



全站熱搜