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SHUSHA是來自俄羅斯的創意玩具品牌,由藝術家與建築師夫妻檔聯手打造具歐陸特色的積木,現在更增加了書籍與桌遊品項。 SHUSHA出品的玩具質感都非常好,與專業大廠合作由經驗豐富的工匠們精心打造,像是這次要介紹的桌遊就是由HAPE原廠製造的,經過歐洲及俄羅斯最高規格的安全檢測,這回進到台灣來也通過了多項檢驗認證喔! 不同於其他的玩具品牌,他們目標族群不只是小孩,大人也是他們鎖定的顧客群,把創新的理念搭配一般大眾熟悉的造型來研發它們家的創意玩具。核心理念是「玩樂中學習」:重視潛能開發、邏輯思維訓練、想像力激發和培養孩子的幽默感。而這次將介紹的書籍是代理商愛兒館請專人由SHUSHA原版書籍俄羅斯文翻譯過來,全球目前就只有俄羅斯文跟中文兩個版本,俄羅斯版本還沒開賣,也就是說這本超讚的情緒啟發書,全世界由台灣搶先上市!

 

Hi!情緒」 是孩子與家長都必須要讀的一本啟發書,讓孩子面對自己的情緒、認知他人的情緒,也讓我們知道怎麼處理孩子與自己的情緒,還有說話的藝術。

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情緒是人類與生俱來天生的能力,快樂、生氣、難過、害怕,是基本的情緒,隨著年齡增加認知與情緒會交互影響,情緒能力會更加複雜、完整與成熟。嬰兒出生,除了飢餓疼痛不舒服的哭叫,憤怒生氣也會哭叫。不管生理性或心理性的微笑,不用學,真的開心就會笑。 情緒伴隨著臉部表情的變化,臉部表情跟肢體反應是我們最容易發現他人情緒跟顯露自己情緒的方法。 情緒很複雜,但讓孩子好好的認識情緒絕對是必須的。 情緒認識不僅有助於社會認知的建立,在結交朋友、建立良好人際關係都是非常重要的。

臨床心理師王意中表示,面對情緒,孩子不會自然而然就懂。家長常常愛抱怨:「為什麼孩子不懂得看臉色?」

大家心裡一定復議,對!白目!但仔細想想,你教過他們認識情緒嗎?他們知道臉變紅 變鐵青 變黑 是怎樣?身體不舒服嗎? 讓我們一起透過這本「Hi!情緒」來打開這扇門一起面對這必修的課題。

這是一本非常厚實的磁鐵書,29X40cm,2.3厚,數枚表情磁鐵

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全書包含11個故事,12個對開頁~每個故事中的超大臉譜約25x25cm,全臉都可擺放表情磁鐵。

 

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這本書11個故事,每個故事都有兩個版本,分別是故事主角對於同一事件反映出的正負兩種情緒。

介紹情緒苦惱、痛苦、尷尬,這種對於孩子來說太抽象,透過故事的鋪成介紹,讓孩子同理主角,想想在主角的狀況下,自己會有怎樣的反應與表情,再看看鏡中的自己。這樣是不是具體多了呢?

故事1:爸爸帶兄妹倆去動物園,回來後兩兄妹完全不記得任何動物,只記得看到垃圾車跟吃冰淇淋...

負面是爸爸很失望很難過,怎麼有那麼不受教的孩子。

另一個正面說法,爸爸很開心,因為自己小時候也是一樣只記得有旋轉木馬可以玩。DSC01302

請孩子用表情磁鐵在書上拼出爸爸的表情

在孩子的想像中難過就是哭哭...

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開心就是張開眼睛大笑

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 (本篇的磁鐵都是Zaza聽過故事後第一時間擺出來的原汁原味,5歲孩子的情緒認知,沒做任何修改) 

 

右邊是Shusha的表情大師木頭玩具

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除了同理故事的內容外,讓孩子更深入理解就是請孩子想想在什麼狀況下也會有主角產生的那樣的情緒。

 

故事2:兄妹倆覺得陽台的花草髒髒的,拿了香水跟洗碗精要來幫花兒們整理一番,媽媽看到的情緒反應。

欣喜-會做家事的孩子最棒了,不會這樣的方法會害植物死翹翹喔!拿去放好我們一起來幫植物澆水吧~

惱怒-孩子實在太皮了,會害花都死翹翹。全都拿回去放好,我自己澆水就可以了。

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 (本篇的磁鐵都是Zaza聽過故事後第一時間擺出來的原汁原味,5歲孩子的情緒認知,沒做任何修改)

 

看了故事2後想想,你會是怎樣的媽媽?

我本人是會惱怒的媽媽,但看了欣喜後,一樣都是告訴孩子不要這樣做澆水就可以了。

但是換個方式表達,換個方式思考,大家都開心不是嗎?

 

故事3 是流浪小貓被帶回家的情緒~

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Za說貓的眼睛都是這樣啊! (是你看過的貓太少,大多都是被你驚嚇時吧?)

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故事4:兄妹倆去森林採東西,妹妹採了一籃的藍莓,哥哥採的一籃的蘑菇,但只有兩顆是可以吃的牛肝菌,其他通通是毒菇。爺爺看到後的反應

高興-你們好棒,哥哥還採到了兩朵好吃的牛肝箘耶!不過剩下的有毒,記得下次不要再採到這種毒菇囉!

生氣-你怎麼亂採一堆都是毒菇,怒氣之下把毒菇通通丟掉

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這種採藍莓採蘑菇的故事有點太抽象,我們可以換成採草莓,只有幾顆是沒有被蟲跟鳥吃過的,他們就好懂很多啦。

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故事5:

兄妹去山上騎腳踏車,一個弄髒了衣服一個褲子破了大洞?回到家後媽媽的反應

嚴肅-媽媽嚴肅的說,你們又跑出去玩了!我應該要好好盯緊你們

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和藹-今天好玩嗎?先去洗洗澡吧!我們再一起來洗衣服跟縫褲子,好嗎? 

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故事6:哥哥妹妹玩黏土,哥哥做的比較不像,爸爸吐嘲後哥哥的反應。

感覺被羞辱傷心委屈地哭了&和爸爸一起改造開心自信的笑了

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故事7:爸爸在家工作中,兄妹倆在旁邊玩積木,結果倒的房間到處都是。

爸爸的反應有煩躁與大笑。

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講這故事的時候,感覺就在說我自己的狀況啊~在寫文修圖小孩一直在旁大叫蹦蹦跳!還好Za沒把我的表情拼得太醜陋,只是嘆氣不耐煩的樣子~哈哈 

 

故事8:兄妹一起看著卡通,吃著蘋果,沒注意下兩人把整盤蘋果吃光光。媽媽的反應

笑著說-沒關係奶奶還沒全部洗光光,冰箱還有水果別擔心。

很生氣的說-你們真是貪吃,都不會想到大人還沒吃嗎?

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她去鏡子看自己生氣的表情後,維持皺眉頭回來找我...

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接下來就不敘述故事啦~給有買書的家長們自己研究囉!

兄妹倆又做了什麼讓奶奶苦惱的事情呢?

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爺爺困惑與愉快

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小男孩尷尬與開心

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整本書共讀完,我學會了許多媽媽將負面情緒轉化為正面情緒的說話的藝術。

 

最後還有因應故事表情提示可供參考與示範。

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不同人在不同情緒時會有不同的表情,眉毛、眼神、鼻子、嘴型變化都不一樣,這邊只是參考,沒有絕對的答案。

同一種情況主角不同,都會有不同的情緒反應,這邊讓孩子認識且具體化大多人的情緒反應,也教導孩子如何大略解讀他人的表情反應,培養孩子跟自己的EQ,遇到相似情況時能不能把負面的情緒轉變成正面的想法,沒有辦法的時候,怎麼緩和的處理自己的負面情緒而不至於傷及無辜呢?

 

本書在非共讀時間,也是很好的玩具

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隨口問他說阿你生氣的時候會怎樣的表情?  Za先是偷笑擺出好像是覺得冷的肢體動作,又插腰擺出好像站久了腰好酸的動作。哈哈哈~媽媽好壞~

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惡婆婆生氣了媳婦還在搞笑扮小丑的戲碼?

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Zaza還組出了好多不同的表情,我幫她們命名了。

 

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左「小妹妹來爺爺這裡,帶你去買糖糖吃」

右(可惡現在小孩怎麼那麼精明)

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告白前與告白後

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當然還有許多繪本,像是「我的感覺,你的感覺」、「壞心情」、「我變成一隻噴火龍了」、「菲菲生氣了-非常、 非常的生氣」、「想念外公」、「鱷魚怕怕 牙醫怕怕」、「愛哭公主」、「子兒吐吐」、「小雞上學」等等...都可以增加小孩的情緒經驗、知識及了解,但都著重特定情緒。

主角面臨某項情緒的議題,從繪本圖片中了解不同情緒的臉部表情、正確的情緒命名,藉由具體的繪本引導認識負面情緒與調節的方式技巧讓孩子認識抽象及複雜的情緒。

有些事不嚴重到需要破口大罵,嚴肅堅定的說明就可以。很多很“認真”的爸媽卻教出有狀況的孩子,不少是因為父母「太認真、太負責、太用力」,用自己的想法與價值觀,為了自己覺得這樣對孩子好,只要孩子做出不 如自己預期的事情就用罵的、用羞辱的、用激將的,任何傷害孩子自尊的方式來「溝通」!如果練習換個角度思考,與其怒罵來破壞親子關係,不如為他們點亮一盞明燈!避免批評、命令、警告、威脅等用語。用孩子能感受到「被愛」、「被尊重」聽的進去的方式輔導,效果好外也能維護親子關係,並斷絕惡性循環到下下一代。

 

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俄羅斯SHUSHA除了Hi!情緒這本磁性遊戲書之外,2016年更推出了四款以昆蟲為主題的不同類型桌遊,有平衡遊戲、紙牌遊戲、接龍和準確度遊戲。 在圖樣、包裝等設計上,都饒富童趣及時尚簡約感,孩子覺得可愛,大人也會覺得賞心悅目!

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通通都是10.5X8X3.8cm的鐵盒裝,好攜帶外也多了一份時尚感哩!

 

《The Ant》 Balance Game 螞蟻砌大樓

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螞蟻砌大樓是款訓練孩子小肌肉、精細動作、專注力、平衡、穩定度,以及忍受挫折的一款遊戲。

同時可以1~4為玩家一起玩,總共有28支小木條跟一隻在葉子上的螞蟻。

每位玩家先平分木條,輪流在螞蟻上蓋房子

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一個平面只能有兩支木條,玩家輪流往上蓋。

大一點的玩家可以蓋一支木條,手伸進去推動螞蟻一公分(或用木條推),小一點的玩家平衡感、穩定度還不那麼好就只需往上疊幾可。

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如果移動或堆疊的過程,有木條掉下來了! 則由該位玩家把掉下來的木條收走。

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最快用完手邊木條的人獲勝喔~

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輪流疊,疊完移動螞蟻

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別人在疊時可以喊一下:「嘰哩咕嚕滾下來」、「倫敦鐵橋垮下來」...就真的倒了 好刺激喔!哈哈哈~

沒關係再把它堆好就好

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一個人也可以玩喔!

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《Bees and Honey》card game 蜜蜂勤做工

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蜜蜂勤做工是款刺激好玩的簡易紙卡桌遊,可訓練孩子學習數量、規則服從、挫折忍受。

內容物:2張罐子卡、3張棕熊卡、15張蜂蜜卡

 

玩法很簡單,兩位玩家一人一張罐子卡,中間將小牌卡面著下疊好。

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輪流各拿取一張小牌卡

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是蜂蜜就放在自己的罐子裡面

看誰先拿到7張蜂蜜牌就獲勝~

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Zaza一直在算自己累積幾張了

 

事情沒有那麼簡單,棕熊最愛吃蜂蜜了,別忘了還有棕熊卡。

抽到棕熊卡的玩家,全部罐裡的蜂蜜跟棕熊都要放回堆疊的卡片底部。

只要孩子抽到棕熊卡,他就要哭了!媽媽抽到他就會笑成下面這樣~

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我已經六張蜂蜜卡在一張就贏了說,結果被棕熊吃光光全部歸零。 

換Zaza小心翼翼深怕自己的被歸零

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又是我抽到... 反正抽到後全部蜂蜜包括棕熊卡,都要放回中間。總共有3張棕熊,所以一直有人會抽到

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最後還是我先累積到七張蜂蜜獲勝啦!

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也可以把一疊小牌卡平放

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用挑選的

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刺激的來了,我們兩個運氣很好都6張蜂蜜卡,輪到我再抽中一張蜂蜜卡就贏了!

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哎呀!是棕熊!

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輪到Za時她抽到蜂蜜!

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竟然譏笑媽媽,我請她贏了要謙虛~變成下面這副樣子

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《 Ladybug 》domino 瓢蟲接龍

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瓢蟲接龍桌遊內有28隻瓢蟲。有別於以往骨牌遊戲的制式長條形規格,他們設計用瓢蟲身上不同的點點數來接龍,可訓練孩子1~6數量學習、多角度思考、觀察力、邏輯思維。

 

先把全部的瓢蟲都面朝下(好像蟑螂),玩家一人分七隻瓢蟲。 掀開自己的準備遊戲開始~(大人跟大人玩也可蓋住,保持神秘)

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從中間蓋著的牌卡中先隨機選出一張當首牌,接下來玩家輪流出牌。

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只要自己的瓢蟲牌卡有一邊翅膀的點點數量與首牌的相同,就可排上去,不限瓢蟲頭的方向。

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Zaza一直很認真在數123456

 

但有時候排列出來瓢蟲的前後翅膀都跟自己剩下牌的點數不同,就從中間蓋著的牌中選一個,還是沒有就換人,有就排入。

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翻到有的了,臉跩跩的。

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一直到出光手中全部的瓢蟲獲勝。

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媽媽竟然還有4隻

有時候運氣好都不用翻中間的牌卡她就出光了~

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第一次Zaza玩的時候我就有點嚇到,他會刻意找他出牌後,我也有得出的瓢蟲出。

像是突然說出:「我接這張好了這樣你才有3可以出」、「媽咪,我剩這張可以出了,但排下去你沒有可以出的耶怎麼辦?」

我都嚇到! 沒想到她也有在觀察我的牌,我完全沒在管她手上有什麼牌啊~(掩面)

 

假日自己在那玩排出來這個,全部點數都有對到耶! 大力稱讚她一番~

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《 Catching Flies 》accuracy-based game 抓蒼蠅

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抓蒼蠅這遊戲好幽默,沒有想過可以這樣玩,看到蒼蠅就會想到該不會有一支蒼蠅拍或一坨扁邊吧?結果是用青蛙來撲抓蒼蠅呢!這是款訓練孩子手眼協調、專注力、穩定度,以及忍受挫折的一款遊戲。

內容物:2隻青蛙、40隻蒼蠅 (每張圖卡皆為雙面設計)

 

把40張蒼蠅小卡分散在桌子上或桌緣,一人手掌上放置一隻青蛙。

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手指由下往上拍打桌緣底部(不要敲到青蛙頭),青蛙會飛起來往蒼蠅撲上去。

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被青蛙撲到壓到的蒼蠅就是自己的戰利品,收藏好!最後撲倒最多蒼蠅的玩家獲勝~

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Zaza太high,要拍手指卻一直打到手掌上的青蛙頭,青蛙就一直飛不起來。

好吧!換個玩法,我請Za把青蛙放在手背

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往上拋

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看青蛙落在哪兒,撲倒的蒼蠅就是她的。

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2隻

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1隻

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剩一隻蒼蠅是最困難了,我們兩輪流好久都打不到。

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有一次青蛙不知道飛去哪兒我們兩個找超久,結果是落在一旁Zoie的遊戲墊上!有保護色,笑死了~

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終於打到了,還是媽媽厲害(撥瀏海)

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最後就排排好計算數量,分輸贏囉~

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俄羅斯SHUSHA設計的這四款桌遊,基本操作概念都很簡單,蠻直覺式的。其實除了設計師設計的玩法之外,大家也可以依自己孩子的能力或遊戲的氣氛,稍微調整遊戲方式,而且在遊戲互動中,大人小孩其實也在練習情緒管理,不是嗎?

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Zoie是把鐵盒當黑板冰箱玩起了磁鐵XD

 

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Hi!情緒磁性遊戲書,為了讓大家能夠「一起練功」,總代理愛兒館邀請了長期在青少年兒童心理治療、情緒教育領域耕耘的王意中臨床心理師,為大家寫了一篇導讀,讓大家對於「情緒覺察 - 轉念 - 行動」有所認識與思考,更在105年5月21日(北部場次)及7月16日(中部場次)舉辦二場「Hi!情緒專屬講座」,更多的Hi!情緒討論、講座資訊會在愛兒館粉絲團,提供大家報名講座、事先提問⋯⋯等,可以按讚加入愛兒館粉絲團喔!

螢幕快照 2016-01-18 下午4.49.09   

 Hi!情緒 專屬講座

講師介紹:王意中臨床心理師

學歷:
@高雄醫學院行為科學研究所碩士  (碩士論文:注意力不足過動症兒童與同儕之遊戲行為研究)
 
專長:
@嬰幼兒發展評估及發展遲緩兒童認知、行為、情緒及社交技巧訓練。
@兒童及青少年心理衡鑑、行為治療、認知行為治療、遊戲治療、團體治療、情緒管理、社交技巧訓練、認知訓練、注意力及自我控制訓練。
@父母親職教育諮商、父母效能訓練、特殊兒童家長團體、教師諮詢及成長團體。
 
現任:
@王意中心理治療所 所長/負責心理師
@教育部部定講師
@《親子天下》「請問教養專家」駐站專家及嚴選部落客
@宜蘭縣特教輔導團情緒行為輔導組輔導委員
@宜蘭縣政府警察局心理輔導諮詢委員
@社團法人台灣赤子心過動症協會顧問
@社團法人台中市亞斯伯格症肯納症協進會顧問
 
作品:
@ 《爸媽忘記教我的事?──愛朋友也愛自己,教孩子受用一生的人際力》寶瓶文化出版
@ 《301個自閉兒教養祕訣》寶瓶文化出版
@ 《301個過動兒教養祕訣》寶瓶文化出版
@ 《不吼不叫,激發孩子內在學習力》寶瓶文化出版
@ 《拆解孩子的青春地雷》寶瓶文化出版
@ 《誰讓孩子變成失控小惡魔?──從情緒管理開始,教出講理好孩子》寶瓶文化出版
@ 《301個專注力教養祕訣》智園出版
@ 《標準答案 臨床心理師的大格局教養》寶瓶文化出版
@ 《孩子不敢說的40個成長困惑》寶瓶文化出版
 
經歷:
@宜蘭縣少年輔導委員會委員
@實踐大學家庭研究與兒童發展學系兼任講師
@經國管理暨健康學院幼兒保育系兼任講師
@振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師
@中華民國過動兒協會諮商師
@國軍八0二總醫院精神科臨床心理師

 

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